学研教室の小学生向けの国語教材は、シンプルな構成ながら以下の全ての力を身につけていただけるようにできています。

●漢字の学習
　漢字を覚えながら、語彙を増やす
●文章の読取
　読み取るポイントを押さえて長文読解の力をつける
●言葉のきまり
　日本語の構成や文法を知る
●表現
　自分のことを表現する作文の他、観察文や記録文などの書き方も学ぶ

先日、小学校3年生のお子さまが取り組んだ「表現」の教材をご紹介します。

物語を作るのに、登場人物を設定するという内容です。
とっても素敵にかけていたので、カメラでパシャリ

それを見ていた別の1年生のお子さまが、
「あっ！写真撮ってる！」

「そうなの、とっても楽しくかけているから、写真に撮っておかなくちゃ♪」と伝えると、
別の4年生は背中も首もぐーんと伸ばしてどんなことが書かれているのか見たい様子

採点しながら、わ、これすごい！！という教材に出会うと写真におさめています。
工夫が見られたり、がんばりが見られたり、すごい！の理由は様々です。
みんな、それを何度か見ているので、知っているんですね♪

ちなみに今回の教材は、
あなたの書く物語の中心人物となる主人公について
名前、年齢、性格、得意なことなどを自由に書く問題です。

性格・・・なんでもパーフェクトでやさしい
得意なこと・・・どう物がすきで、どう物のことばをはなすのがとくい

なんてステキな設定でしょう！！

実はこのような答えが一つではなく、自由に考える問題が苦手なお子さまは多いです。
どのように考えるかが分からなかったり、
何が正解が分からないから、間違っていたらどうしようと躊躇してしまったり・・・

でも、今の教育では、知識を使って自分の意見を伝えたり、人の意見を聞いて考察する力を大切にしています。
学習指導要領やテスト、入試問題は、このような考察や自分の考えを書く問題もたくさん見られます。

小さなうちから、楽しく少しずつ、自分の意見を自由に表現する経験を積んでいってほしいなと思います。

世の中には答えは一つだけではない課題は多く、
自分の考えを持ってそれを誰かに伝えること、
そして相手の考えを聞いてそれを参考にまた自分の考えを深めることは
とてもすばらしいことだということを、伝えていきたいですね。


P.S.
LINE＠にて
育脳や勉強に関するお役立ち情報を
お届けしています。